Категория
Безопасность жизнедеятельности
Тип
реферат
Страницы
45 стр.
Дата
19.03.2014
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
1008286.zip — 28.26 kb
  • obshhie-voprosy-bezopasnosti-zhiznedejatelnosti_1008286_1.html — 114.44 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы


Министерство образования и науки Российской Федерации

Саратовский государственный технический университет

Балаковский институт техники технологии и управления

Специальность: ЭУМ
Кафедра: ЭОУ

Дисциплина: Безопасность жизидеятельности

Контрольная работа
№зачетной книжки: 073181

Вариант №1

Выполнил:

Ермошина Е.С. ЭУМ-42

Проверил:

Балаково 2011

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Раздел 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Тема 2. Методология и методы, применяемые в БЖД. Системный анализ. Характеристика элементов общей системы «человек — среда обитания». Информационная, биофизическая, энергетическая, пространственно – антропометрическая и технико – эстетическая совместимость человека и окружающей его среды.

С наступлением нового века в российском обществе наконец осознан приход нового постиндустриального этапа безопасности человека. Эволюция общественного сознания, настоятельное и непрерывное давление государственных ведомств и общественных организаций, озабоченных обеспечением безопасности – все это вместе взятое обеспечило преодоление определенного порога. Стало ясно, что подготовка молодежи к повседневному решению задач безопасности становится в 21 веке судьбоносной для общества на всех его уровнях.

Основы безопасности жизнедеятельности отнесены к естественно-научной области знаний и поставлены, таким образом, в один ряд с классическими образовательными областями: химией, физикой, биологией, экологией и др.

Предметом науки о безопасности жизнедеятельности является безопасность человека как биосоциального объекта во всем многообразии угроз в динамичных природных, техногенных и социальных условиях, создаваемых им самим как субъектом.

Важно подчеркнуть, что человек как индивид-личность не может рассматриваться вне социума – общества. Человек для нас – самое ценное и уязвимое, но и наиболее опасное для себя и среды обитания создание на Земле.

Главная цель этой науки – выявление закономерностей безопасного развития, изучение, классификация и систематизация сложных событий, процессов, явлений в области обеспечения безопасных условий

жизнедеятельности человека и общества, выработка соответствующих мер по их упреждению, локализации и устранению.

Специфической особенностью науки о безопасности жизнедеятельности является то, что ее феномен нельзя изучить методами частных наук или простым суммированием их методов. Ее проблематика охватывает многие, если не все, области человеческого знания и является результатом взаимодействия, целостного взаимосвязанного проявления разнообразных, но однородных по своей сути проблем. Здесь требуется своеобразный синтез методологий многих наук.

Естественно-научная ориентация науки о безопасности жизнедеятельности выражается в том, что она, оформляясь в качестве самостоятельной области знаний, методологически опирается на уже сложившиеся стандарты в классическом естествознании – в биологии, физике, химии, медицине и т.д.

Общественная ориентация проявляется не менее многообразно, охватывая такие науки, как история, политология, философия, психология, социология, экономика и др.

Технологическая ориентация проявляется во взаимосвязи с техническими дисциплинами всех направлений – от техники безопасности  при производственных процессах до информатики и кибернетики.

Наука о безопасности жизнедеятельности – интегративная дисциплина, ее исследования носят комплексный характер, поэтому факты и закономерности, обнаруженные в результате этих исследований, должны обязательно трактоваться с системных позиций. Теоретическая и методологическая основы науки о безопасности жизнедеятельности формируются исходя из ее комплексной сущности, возникшей на стыке естественных, общественных и технических дисциплин и изучающей феномены, закономерности и механизмы защиты человека, общества, государства.

К основным задачам дисциплины БЖД следует отнести:

1. Изучение и эффективное применение на практике законодательных и нормативно-правовых актов, регламентирующих безопасные условия жизнедеятельности и обязанности должностных лиц в части их реализации.

2. Исследование управленческих функций руководителя и системы его работы по обеспечению безопасных условий жизнедеятельности как в условиях возможной ЧС, так и в повседневной деятельности.

3. Разработка рекомендаций по организации гражданской обороны на объектах экономики и защиты населения в условиях мирного и военного времени.

4. Защита человека в повседневной жизни, а также в экстремальных ситуациях.

5. Освоение приемов и способов оказания первой медицинской помощи пострадавшим.

6. Придание профессиональной направленности и повышение уровня обученности основам обеспечения безопасных условий жизнедеятельности.

Как любая научная дисциплина, безопасность жизнедеятельности имеет свою методологию, т. е. совокупность методологических принципов и методов изучения. Основополагающим методологическим принципом исследования проблем безопасности жизнедеятельности является принцип системности. В соответствии с ним каждое явление в сфере безопасности изучается как целое, относительно самостоятельное, включающее ряд явлений меньшего масштаба, и в то же время как часть большего явления, которая испытывает его влияние и сама воздействует на него.

Системный анализ в безопасности жизнедеятельности — это методологические средства, используемые для определения опасностей, возникающих в системе «человек — жизненная среда» или на уровне ее компонентных составляющих, и их влияние на самочувствие, здоровье и

жизнь человека.1

Следовательно, при исследовании проблем безопасности жизни одного человека или любой группы людей их необходимо изучать без отрыва от экологических, экономических, технологических, социальных, организационных и других компонентов системы, в которую они входят. Каждый из этих элементов влияет на другой и все они находятся в сложной взаимозависимости. Они влияют на уровень жизни, здоровья, благополучия людей, социальные взаимоотношения. Поэтому обобщенная модель относится к некоей изучаемой системе и все элементы модели рассматриваются тоже как системы:

-объект — субъект безопасности, под ним понимается любая система, в состав которой входит

человек, т.е. «индивид + фрагмент социума». В проблеме безопасности человек является и субъектом и объектом. Так, при решении чисто технических задач, типа безопасности АЭС или безопасности ракетно-космического аппарата, в конечном итоге и объектом, и субъектом безопасности является человек;

-окружающая среда представляет собой систему из природных, техногенных и социальных компонентов;

-угрозы – комплекс (система) угроз объекту от окружающей среды;

-защита – система защиты, осуществляемая в простейшем случае субъектом, одновременно являющимся объектом защиты (самозащиты). В случае сложной структуры объекта-субъекта функции защиты осуществляются субъектом, отделенным от объекта (объект – владелец коммерческой фирмы, субъект – охрана, «секьюрити»);

-предотвращение угроз – наряду с непосредственной защитой от угроз со стороны окружающей среды, субъект на основании анализа причин возникающих и могущих возникнуть угроз может осуществлять систему предотвращающих действий.

В то же время от уровня жизни, здоровья, благополучия людей, социальных взаимоотношений зависят состояние духовной и материальной культуры, характер и темпы развития последней. А материальная культура является уже тем элементом жизненной среды, непосредственно влияет как на окружающую среду, так и на самого человека.

Исходя из этого, системно-структурный подход в системе «человек — жизненная среда» является не только основным требованием к развитию теоретических основ БЖД, но и прежде важным средством в руках руководителей и специалистов по совершенствованию деятельности, направленной на обеспечение здоровых и безопасных условий существования людей.

Системный анализ безопасности как метод исследования сформировался в конце 50-х годов ХХ ст. Когда возникла новая научная дисциплина, которая называется «Безопасность систем».

Безопасность систем — это наука, которая применяет инженерные и управленческие принципы для обеспечения необходимой безопасности, своевременного выявления риска опасностей, применение средств для предотвращения и контроля этих опасностей на протяжении жизненного цикла системы и с учетом эффективности операций, времени и стоимости.

БЖД изучает человека и его окружающую среду именно в системе

«человек-среда обитания», в которой человек является источником активности, направленной на объект — среда обитания. За этой системой человек является объектом изучения антропологии, медицины, психологии, социологии и многих других наук.

Конец формы

Жизнедеятельность человека осуществляется в системе «человек — среда обитания». Часть природы, которая окружает живой организм, и с которой он непосредственно взаимодействует, можно назвать природной средой обитания.

Система — совокупность функционально взаимосвязанных элементов, деятельность которых направлена на выполнение общей задачи. Несмотря на разнородность элементов по структуре и принципам функционирования, системная организация имеет много универсального, что позволяет изучать ее и устанавливать общие законы



Ваше мнение



CAPTCHA