Категория
Информатика
Тип
реферат
Страницы
31 стр.
Дата
08.03.2014
Формат файла
.html — Html-документ
Архив
1002880.zip — 18.47 kb
  • razrabotka-avtomatizirovannoj-informacionnoj-sistemy-distancionnogo-obuchenija-po-discipli_1002880_1.html — 76.14 Kb
  • Readme_docus.me.txt — 125 Bytes
Оцените работу
Хорошо  или  Плохо


Текст работы

МинистерствоРоссийской Федерации по связи и информатизации

Государственноеобразовательное учреждение высшего профессионального образования

Поволжскаягосударственная академия телекоммуникаций и информатики

Факультет Информационных систем и технологий

Кафедра Экономики и организации производства

ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ

Разработка автоматизированной информационной системыдистанционного обучения по дисциплине «Финансы и кредит»

Пояснительная записка

ПГАТИ.071930.047 ПЗ

РазработалИС-92 В.А. Пальгова

Самара 2004


/> Введение

Образование как однаиз важнейших сфер человеческой деятельности, обеспечивающей формированиеинтеллектуального потенциала общества, в настоящее время во всем мире находитсяв весьма сложном положении.

Оно определяется,главным образом, углублением противоречия между традиционным темпом обучениячеловека в системе образования и постоянно ускоряющимся темпом появления новыхзнаний в результате того, что все большая часть человечества сегодня занимаетсяих расширенным воспроизводством. Объем знаний, необходимых человеку, становитсявсе больше, они все быстрее обновляются, а период времени на обучение человека(от начального до высшего) сохраняется практически постоянным. Отмеченноепротиворечие носит фундаментальный характер. Поэтому, большинство стран всебольше привлекают в систему образования новые информационные технологии итехнические средства информатики.

Уже сегодня ясно,что существующая система подготовки кадров не удовлетворяет требованиямсегодняшнего и, тем более, завтрашнего дня как в количественном, так и вкачественном отношении. Но именно в этой предметной области, с одной стороны,остро ощущается потребность в создании новых, более эффективных



Ваше мнение



CAPTCHA